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中致社会发展促进中心在去年5月发起了“乡村幼儿园发展计划”,当年7月用四天的时间对来自17省的50位乡村幼儿教师集中公益培训。
调研显示,88%的父母与留守儿童的沟通情况一般或者较差,甚至是差。留守儿童需要更多来自父母的关爱,更多情感方面的支持。参加过培训的老师们已经在他们的乡村幼儿园开展感恩教育、生日活动、周末视频或电话,尽量创造孩子们与父母见面的机会,弥补情感上的空白